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关于印发《中共衡水市人社局流动党员总支 “不忘初心、牢记使命”主题教育 实施方案》的通知

发布于:2019-09-18 08:36:58来源:本站

关于印发《中共衡水市人社局流动党员总支

“不忘初心、牢记使命”主题教育

实施方案》的通知

 

各党支部:

现将《中共衡水市人社局流动党员总支“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》印发给你们,请各支部认真领会方案精神,切实做好贯彻落实。9月20日前(本周内)各支部通过微信群通知全体党员开展主题教育。

附件:中共衡水市人社局流动党员总支“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案

 

 

 

               

                                                                中共衡水市人力资源和社会保障局

                                                                       流动党员总支委员会

                                                 2019年9月17日

 

 

 

 

 

 

附件

中共衡水市人社局流动党员总支

“不忘初心、牢记使命”

主题教育实施方案

 

按照党中央、省市委和局党委的统一部署,流动党员总支决定在全体党员中深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。为确保主题教育扎实、高质量开展,在根据党中央、省委、市委和局党委关于开展主题教育的指导意见和实施方案的要求,结合流动党员总支实际,制定人社局流动党员总支主题教育实施方案。

一、总体要求

(一)总要求:守初心、担使命,找差距、抓落实

(二)根本任务:牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。

(三)具体目标:理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。

(四)时间安排:主题教育从2019年9月开始,11月底前基本结束

    二、具体举措

这次主题教育要把学习教育、检视问题、整改落实贯穿全过程。主要围绕以下具体工作展开。

    (一)抓好学原著悟原理组织党员坚持以自学为主,认认真真读原著、学原文、悟原理。学习内容包括:①精读细读党的十九大报告;②《中国共产党党章》、《中国共产党党内重要法规汇编》和党史、新中国史等;③《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;④习近平总书记对河北工作的一系列重要指示批示精神;⑤习近平总书记在内蒙古、甘肃考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话;⑥最新重要讲话和文章。要理解核心要义和实践要求,自觉对标对表、及时校准偏差。主题教育期间,每名党员干部平均每天自学时间不少于1个小时,做好学习笔记。

(二)抓好党员学习教育9月中旬至9月底,各党支部要利用支部微信群等方式,充分运用“学习强国”学习平台,组织专题学习,深化学习交流,增强学习效果针对流动党员的实际情况定期组织流动党员通过支部微信群交流学习体会,相互启发提高。通过学习教育,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质。每一名党员都要及时通过支部微信群交流学习心得,互相促进,共同提高。

(三)深刻检视问题。10月份,全体党员要对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,结合各自工作岗位实际,查找各自在党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位,立足岗位,履职尽责。全体党员结合自身实际,主动参加所在单位、社区的志愿服务,以实际行动践行初心和使命。月底前,每名党员根据自己查找到的问题,制定出整改方案。

(四)召开专题组织生活会主题教育结束前,11月中旬,各支部结合全体党员大会召开专题组织生活会,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,认真开展批评与自我批评,开展民主评议党员。

(五)做好总结评估工作11月底,主题教育结束后,归纳总结本支部教育开展情况、组织生活会情况、采取措施和取得成效等内容,及时上报至流动党员总支。

三、工作要求

(一)本次主题教育在局党委统一领导下开展,党总支书记担负第一责任人责任,各支部书记要切实履行自身职责,结合流动党员的特点,灵活把握各项工作的时间安排,统筹考虑,精心组织,确保实效。全体党员要积极参加所在党支部的集中学习、研讨交流。

(二)各党支部要高度重视,切实履行职责,统一安排、精心组织,积极督促全体党员学理论、查问题、做整改,做到所属党员全覆盖参加主题教育。

(三)要以扎实的作风开展主题教育,坚决防止形式主义。坚持“实”字当头,突出问题导向,注重问题检视整改,做到学用结合、学改结合,以学促改、即知即改。